IRA

“Ira furor brevis est! “ Horácio

Já fui dominada pela ira, por duas vezes, não sinto orgulho disso mas não me arrependo (li uma frase semelhante a esta, no blogue do Marquês, que me fez pensar bastante)!
Vou relatar uma dessas situações que considero pouco dignas numa adulta com a responsabilidade que sempre me caracterizou. Durante cerca de um terço da minha vida profissional oficial, dediquei-me ao ensino especial , mais concretamente à deficiência auditiva. Como todos devem saber, os surdos profundos chegam a determinados anos de ensino desfasados na idade, ou seja quando um aluno ouvinte entra para o actual 5º ano, com 9, 10 ou 11 anos, o surdo profundo começa a frequentar esse ano, em média com os 14. Há ou havia turmas em que se tentava a integração com alunos ouvintes, então para que não houvesse uma grande disparidade nas idades, muito notória nesta faixa etária, os alunos ouvintes eram invariavelmente, aqueles que davam problemas disciplinares e que se tinham atrasado nos anos escolares.
O Paulo hoje um respeitável pai de família na casa dos trinta e bastantes anos, era muitíssimo indisciplinado, pouco habituado a cumprir normas. Eu que me caracterizo por ter sido uma professora com “rédeas” que apertava ou soltava mais, consoante o andar da “carruagem", sempre consegui aguentar o Paulo num limite de “normalidade” comportamental e interesse pela disciplina que leccionava. Quem passasse pelos meus alunos, enquanto aguardavam a minha entrada, sabiam que a professora que ia entrar era eu. A turma tinha-se habituado a aguardar por mim junto à sala, sem fazerem barulho e sem se empurrarem, não se portavam como “selvagens”.

Há um dia, há sempre um dia em que se pode perder a compostura…

A sala era no primeiro piso e ficava mesmo sobre a desembocadura de uma escadaria ampla, dos últimos degraus via a entrada, nesse dia enquanto a subia, vi o Paulo a empurrar vários colegas e a puxar os cabelos a uma.
Abordei-o pelas costas e com a minha mão direita, puxei-o para o meu lado, dando ordem de entrada aos restantes alunos, eis quando, pelo “canto do olho” vejo o Paulo com a mão direita dele a ameaçar que me batia, perdi a cabeça, quando dei por mim já lhe tinha dado uma potente bofetada… e lembro-me de ter pensado: “Maria Teresa pára! Tens que parar!” E parei embora me apetecesse confesso, desancá-lo… Não o deixei entrar na sala e solicitei a presença de um responsável pelo aluno.

Esta história teve um final feliz para todos, os pais do Paulo, gostavam de mim, sentiam que eu era uma das professoras que estava verdadeiramente interessada no filho, que o estava a ajudar a moldar-se e a crescer social e culturalmente. “Ele até tinha passado a gostar de ir para escola, já não fugia e … até já gostava de Matemática!”

O incidente foi sanado rapidamente e o Paulo passou a estar muito menos irrequieto nas aulas.

O Paulo e a família moram perto da minha casa de Lisboa, por isso sei que ele continua a pensar que a minha atitude foi a adequada, no entanto eu preferia não ter passado por este incidente, tenho consciência que esta e a outra ocasião em que perdi totalmente a “cabeça”, foi um caso isolado e que tiveram por base uma provocação que nunca previ. Aprendi a lição e nunca mais permiti que provocações deste tipo, me fizessem ripostar com violência. Não posso dizer que “desta água não beberei”, mas sei que no dia-a-dia, não sou uma pessoa agressiva nem por palavras nem por actos.

Agora chegou a altura de serem vós os juízes! Aguardo a vossa sentença!